Kucing cantik

Kucing ku

Kucing chiko

IMTAQ DALAM PENDIDIKAN

Akhir akhir ini,kita dibuat miris dengan maraknya  kelakuaan para remaja kita yang notebenenya  adalah mereka yang masih berusia sekolah,ada anak SD melakukan perbuatan tidak senonoh, ada vidio kekerasan di sekolah, ada anak SMA terpaksa kawin muda dan lainnya.
Kalau di telusuri lebih jauh hal ini merupakan gambaran betapa banyak hal negatif yang dilakukan para remaja ,yang tentu saja kitamtidak menutup mata banyak pulabremaja kita yang berperilaku sopan dan berakhlak yaang baik.
Perbuatan remaja yang demikian dikarenakan banyak faktor yang menjadi penyebabknya ,diantaranya tayangan televisi yang banyak menggambarkan prilaku kriminal,serta film film yang tidak mendidik,di tambah lagi ketidak pedulian orang tua terhadap apa yang mereka terima dari lingkungan ,media ,internet dan lain lain ,yang menyebabkan mereka berkembang bebas tanpa ada pedoman arah yang tepat dalam mengarungi kehidupan ini.
Dalam rangka mencegah terjadi hal ini,perlu kerja sama yang menyeluruh semua unsur dengan menanamkan nilai-nilai keagamaan,dalam hal ini nilai nilai keimanan dan ketaqwaan baik di lingkungan,Masyarak lebih lebih lagi di sekolah.
Sekolah adalah tepat yang stategis untuk membina para remaja untuk menjadi insan yang beriman dan bertaqwa ( IMTAQ),untuk itulah sangat perlu mengintegrasikan IMTAQ kedalam setiap mata pelajaran yang diberikan kepada siswa.
Misalnya pengintegrasian IMTAQ dalam pelajaran PPKn akan menambah keyakinan siswa bahwa perbuatan yang melanggr pancasila jua termasuk perbuatan yang dikatagorekan melanggar agama,sehingga siswa memahami bahwa pancasila tidak bertentangan dengan agama.seorang yang mengganggu orang lain beribadah tidak saja mendapat ancaman dari negara bahkan agama pun melarang hal tersebut
Seandainya IMTAQ di integrasikan kedalam setiap mata pelajaran ,maka setiap mata pelajaran menjadi wadah yang tepat dalam rangka mewujudkan masyarakat yang beriman san bertaqwa sehingga tercapai negara yang baldatun tayibatul wa rabbun ghafiur.

Suka marah - marah jadi disegani ?

Beberapa bulan ini kita melihat di berbagai media ada seorang pemimpin suka sekali marah marah, di stasion marah marah, di kantor marah marah,di jalan marah marah bahkan hampir berantam dengan seorang pengacara.
Sifat pemarah termasuk sifat yang kurang baik, juga termasuk penyakit jiwa yang membuat orang tidak menghargai akal sehatnya, betapa banyak orang yang melakukan pembunuhan ketika marah, terjadi perceraian juga banyak karena Sifat marah yang tak terkendali.
Ketika marah emosi seseorang akan meningkat,jantung berdebar kencang,tekanan darah meningkat,mata menjadi merah,bahkan seseorang ketika dalam keadaan biasa kelihatan cantik dalam keadaan marah akan nampak berubah menjadi monster yang menakutkan,tidak ada seorangpun orang yang suka drkat dengan orang yang marah.
Pemarah bisa disebabkan oleh sifat sombong,angkuh , tinggi hatiserta memandang rendah orang lain,karenanya marah marah  merupakan sumber kehancuran,karena seorang yang marah  tidak akan dapat mengendalikan mulutnya sehingga mulutnya mengeluarkan kata kata yang bisa melukai hati orang yang dimarahi.
Sifat pemarah juga akan menimbulkan berbagai penyakit seperti,sakit kepala,depresi,darah tinggi,serangan jantung dan lain lain juga berakibat tidak disukai orang, tidak punya sahabat,sulit menerima kebenaran,menjadi orang yang sombong dan yang paling berbahaya adalah di murkai Tuhan.
Nah apakah sekarang kita ingin menjadi pemarah dan berpendapat dengan marah marah kita akan menjadi orang yang berwibawa dan disegani .?
Oleh karena itu sangat perlu mengendalikan amarah agar kita terhindar dari berbagai akibat negatif dari sifat pemarah itu.
Betapa indahnya hidup ini kalau kita menjadi  orang yang peramah bukan pemarah,

Sanksi dalam dunia pendidikan

Dalam kegiatan pendidikan di sekolah tentu tidak semua berjalan lancar dan mulus sesuai dengan kehendak semua  unsur yang ada dalam pendidikan itu, terkadang ada  saja yang menyebabkannya tidak berjalan sesuai yang dikehendaki bersama.
Salah satu penyebab adalah pelanggaran yang dilakukan oleh siswa baik pelanggaran terhadap peraturan sekolah  bahkan pelanggaran yang bersipat kriminal.Untuk pelanggaran yang bersipat kriminal tentu menjadi bagian dari tugas tugas polri untuk penyelesaian nya dan untuk pelanggaran yang bersipat pelanggaran terhadap peraturan sekolah dan etika tentu sekolah punya sanksi tersendirinsesuai dengan jenis pelanggaran dan beratnya.
Dalam pemberian sanksi guru hendaknya  memperhatikan kepada HAM ,jangan sampai guru dengann maksud yang baik agar pelanggaran  tidak terjadi lagi justru guru memberikan sangsi dengan melanggar HAM anak .
Oleh karena itu guru hendaknya lebih bijaksana dalam pemberian sangsi kepada anak,hendaknya pemberian sanksi dilakukan apabila sangat terpaksa  dan tidak ada cara lain yang lebih baik.
Pemberian sanksi haruslah bertahap sesuai dengan kesalahan siswa jangan sampai siswa  yang baru sekali melanggar peraturan dihukum sama dengan  siswa yang sudah sering melakukan pelanggaran.
Pembrrian sangsi juga harus dilakukan se adil mungkin, bagi siswa yang  melakukan pelanggaran berat tentu sangsinya lebih berat .
Pemberian sangsi juga harus berkelanjutan, tidak boleh terjadi pada bulan ini melanggar ini di beri sanksi begini tetapi di bulan yang lain pelanggaran yang sama tetapi tidak dilakukan penindakan  sekali.
Pemberian  sanksi yyang diberikan relatif sama untuk pelanggaran yang sama meski yang memberi sanksi adalah guru yang berbeda. Misalnya siswa yang membolos  , guru A memberikan sangsi berdiri di lapangan sedang  guru memberi sanksi dengan memberihkan WC.hal seperti ini akan menyebabkan anak bisa  membeda bedakan guru dalam melanggar peraturan, untuk guru A mereka  tidak berani membolos sedang  pada guru B mereka berani,

Bahagia di muka bumi ( BAGIAN 2 )

Pada posting yang lalu ( bahagia di atas bumi BAG 1 )  unsur kebahagiaan yang pertama adalah pasangan yang sjaleh / shalehah selanjutnya yang kedua adalah anak yang berbakti.

2.Anak yang  taat dan berbakti
Tidak dpat dipungkiri bahwa anak yang berbakti kepada orangbtua merupakan hal yangbdpat menjadikan bahagia, coba kita bayangkan  seandainya anak kita adalah anak yang sangat menyusahkan rumah tangga,terjebak dalam lingkaran narkoba, ikut geng motor yang jahat, ikut balapan liar m tentu hal ini sangat menyakitkan dan merehkan hati, semakin yidak taati anak kepada orang tia maka semakin jauh orang tua dri kebahagiaan,karena itu bersyukurlah seandainya anak anak kita adalah orang yang taat karena ini salah satu dari jawaban Allah atas doa kita.

3.Teman yang baik
Kita adalah makhluk sosial , karena itu kita tidak dapat hidup tanpa bantuan orang lain, sejak kita dilahirkan sampai kita meninggal dunia tentu memerlukan bantuan orang lain, maka teman yang baik merupakan salah satu unsur kebahagiaan.Teman yang baik tidak saja menemani kita saat senang semata tetapi juga teman tempat bertukar pikiran di kala susah,kadang teman juga memberikan bantuan  saat diperlukan,meskipun tidak selamanya teman adalah orang yang setuju dengan pendapat anda tetapi teman yang baik juga memberikan masukan bahkan kritik yang membangun untuk kebaikan kita.

4.Rezeki yang dekat.

Rexeki yang dekat merupakan unsur yang penting dalam kebahagiaan, betapa banyak orang yang  untuk mendapatkan rezekinya harus  menempuh perjalanan yang jauh hingga terpisah dengan sanak keluarga, sehingga untuk bertemu keluarga perlu waktu bertahun tahun, alangkah senangnya seandainya rezeki itu dekat, atau bahkan rezeki yamg mendatangi kita di rumah, tanpa perlu susah susag menxarinya.

Itulah beberapa hal yang menjadi unsur bahagiam tentu saja ini tidak mutlak orang yang mempunyai unsur menjadi bahagia, karena ada unsur lain lagi misalnya , kesehatan, banyaknya rezeki, lengkapnya keluarga, dan lain lain  dan yang terpenting diketahui adalah kebahagiaan itu terletak pada hati, semoga kita dapat menjadi orang yang bahagia...aamiin.

Bahagia di muka bumi

Setiap orang mendambakan kebahagian, bahagia juagalah yang menjadi ujung dari cita cita seseorang, namun banyak oang yang tidak tahu letak kebahagiaan itu berada.
Ada orang yang menyangka kebahagian terletak pada harta yang melimpah,sehingga siang malam mereka berusaha mengejar harta kekayaan namun apa yang terjadi bukan kebahagiaan yang mereka dapatkan, mereka seperti mengejar fatamorgana,kebahagiaan yang diharapkan ternyata bukan semakin dekat namun semakin tak tergapai,karena harta yang mereka miliki menjadi penghalang mereka melakukan silaturrahmi,berkasih sayang dengan anak isteri!bergaul dengan tetangga bahkan beribadah kepada sang Khalik

Ada juga orang yang menyangka kebahagiaan terletak pada wajah yang rupawan,tubuh yang indah dan fisik yang menawan sehingga mereka melakukan apa saja untuk mendapatkan kerupawanan sampaimelakukan opeeasi plastik,memasang susuk, diet yang ketat ,tapi apa yang mereka dapatkan hanyalah kebahagiaan yang semu,.

Banyak usaha yang dilakukan orang untuk menggapai kebahagiaanakan tetapi karena mereka tidak berpijak kepada ilmu yang benar tenatangbapakah arti kebahagiaan sehingga apa yang ingin dicapai mereka pun terasa kabur tidajjelas, sehingga jalan untuk menggapai kebahagiaan mun seperti meraba raba.

Dalam ajaran islam pun kebahagiaan juga perlu kerja keras untuk menggapainya akan tetapi agama islam memberikan petunjuk yang jelas apa saja yang menjadi unsur unsur kebahagiaan di dunia,diantara unsur unsur itu adalah :

Pasangan yang Shaleh / salehah

Tidak dapat dipungkiri bahwa isteri yang shalehah merupakan sumber kebahagian yang sangat besar bagi seorang suami bagaimana tidak kalau seorang isteri ( bersambung )

A